تأثير برنامج سيكودراما على خفض النشاط الحركى الزائد المصحوب بنقص الانتباه والرضا الحركى للتلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

عنوان البحث

تأثير برنامج سيكودراما على خفض النشاط الحركى الزائد المصحوب بنقص الانتباه والرضا الحركى للتلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

هـدف البحـث:

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج سيكودراما علاجى على خفض النشاط الحركى الزائد المصحوب بنقص الانتباه (تشتيت الانتباه – النشاط الحركى الزائد – الاندفاعية – العدوانية) والرضا الحركى للتلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم.



منهـج البحـث:

استخدم الباحث المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحدهما تجريبية والأخرى ضابطة



عينة البحـث:

عينة البحث الأساسية (30) تلميذ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين الأولى تجريبية والثانية ضابطة قوام كل منهما (15) تلميذ.

ادوات البحث

أولاً: اختبار الذكاء لجودانف:

ثانياً: قائمة النشاط الحركة الزائد المصحوب بنقص الانتباه

ثالثاً: مقياس الرضا الحركي

اهم النتائج

- توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في النشاط الحركة الزائد المصحوب بنقص الانتباه قيد البحث لصالح القياسات البعدية.

- توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في الرضا الحركي قيد البحث لصالح القياسات البعدية.

- برنامج السيكودراما المقترح أدى إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى القياسات البعدية فى خفض النشاط الحركة الزائد المصحوب بنقص الانتباه والرضا الحركي